急に「帰りたい」という子どもへの対処法（その２）　2017年1月公開記事

昨日の記事の続きです。

急に「帰りたい」という子どもへの対処法（その１）　2017年1月公開記事｜きらぼしstudy online 先日、息子と一緒に「子どものけいざいセミナー」に行ってきました。（講師の松岡先生）結構小さい頃からお金は身近にある息子。今は決まったお小遣いをあげていなくて、お仕事をしたらお給料がもらえる仕組みなんです（一応）。ですが、申告してこないので、...

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まずは１つめのポイント

これだけでも違います。

子どもは素直に正直に

「いやだ」

「悲しい」

などのネガティブな思いを伝えてきますね。

それに対して

「なんでそんなこというんだ」と怒ったり、周りの目を気にして

「そんなことないよ。ほら楽しいよ」とごまかしたり、という親御さんもいるでしょう。

でも、それをすると子どもの方はどう感じるかというと、

「僕って間違ってるんだ…」

「私の言うことなんて意味ないんだ」

「こんな風に思っちゃいけないんだ」

と自己否定の意識が芽生えるのです。

そして、大人に対しても不信感が…。

なので、まずはこれ

子どもさんが小さければ小さいほど重要です。

さて、お話もだいたい終わって

「じゃあ、けいざいかるたを作ろう」となったところで、

と意味を求めだした息子…。

それに対して私はどうしたかというと…

１年生なのでここまで一気にしゃべりますが、小さい時はもう少し少しずつです。

でもどんなにちいさくても、おもねったり、気をそらしたり、ごきげんを取ったりはしません。

だって、ごきげんを取ってもらわないときげんが直せない人生って、辛くないですか？

あとは、

息子の激しい抵抗をするようなことはしないという特徴を知っているので、

と伝えました。

その間に何人かの大人の方から気にかけて声をかけてもらいました。

そのうちに

と鉛筆をもち書き始めました。

文章を考える元気はなかったので、文章は私が考えて、息子は絵が得意なので

というと、少し気を取り直して絵を描き始めました。

一つ一つの気持ちに区切りをつける練習をしないと、周りに自分のごきげんを取ってもらわないとどうしようもない子どもになってしまいます。

続きはまた明日。