忘れっぽい子の自分で気づける工夫【中学生編】　2017年12月公開記事

忘れっぽい子にもいろいろいますが、

この生徒さんはどちらかと言うと

• ちゃんとしたいのにちゃんとできない
• すぐ忘れてしまう
• こんな自分はイヤだ
• でも、どうしようもできない

というような感じで

【不注意+ちょっと真面目+自信のなさ+知的好奇心旺盛+語彙多め+言語的理解力高め】です。

• 勉強ができない

というので、

できない理由をどんどん出してもらって仕分けするとそのほとんどが、

• 先生が言われた内容を記録していない

もしくは

• 記録がなくなってしまう

ことが原因なので、

• 記録を一つにまとめるためのなんでもノートをつくる

ことでほとんどなんとかなりそうでした。

さて、どの生徒さんにも言えることですが、やはりいちばん大切なのは

• 自分で自分をコントロールできる方法を身につけること

そして、

• コントロール方法がかんたん
• 道具がほとんどいらない
• すぐにどんなときでもできる
• 学校に合法的に持っていける

ことが大切です。

その子にはペンケースに入る大きさの、モレスキンのノートをあげました。

こういう、ちょっとテンションが上がるようなことばもかけます。

自分で書く内容を決めてメモしていました。

試験前の提出物の一覧表も印刷して貼ります。

これは、私がセッション中に作っています。

見開きの一番初めのページには自分への戒めを書いていました。

こういうのをスマホの待受け画面にしている子もいます。

まあ、学校に携帯は持っていけないのでノートです。

忘れにくくする一例でした。

今日も読んでいただきありがとうございます。