算数の文章問題が苦手な子には　2016年3月公開記事

みなさん「九九の歌」覚えていますか??

子どもの頃、これを口ずさみながら九九を覚えたものです。

（にも関わらず、クラスの九九暗証テストでは最後から2番めで合格しましたけどね）

じゃあ、そもそも

かけ算ってなんだったっけ？

説明できますか～？

例えば、 

⓾円が5枚あったとします。

その合わせた金額は

⓾＋⓾＋⓾＋⓾＋⓾

つまり

10＋10＋10＋10＋10

と表すことができます。

同じ円を５回足すという作業は

×５

つまり、

10×５と

かけ算で表すことができるんです。

だから、小学校では

（同じもの）×◯回分という順番で教えて、

その順番を重要視します。

（10×５と５×10の意味が違うんですよ。

前者は円が５枚、

後者は円が10枚という意味になります。）

ただ、

ここまでの理論がわかっていなくても、

なんとなく九九を覚えて

解いていく子が多いです。

（大人でも

そんなにわかっている人は

多くありませんね～）

「計算はできるけど、

文章題になるとかけ算なのか

たし算なのかわからない」

そんな子にはこれ!!

お店やさんごっこ

その子の好きな題材でやります。

この子はアイスクリームを

選びました。

例えば、

「450円のアイス３つと、

270円のアイスを４つください。」

と私が注文します。

そしたら、そのままノートに

「450円のアイス３つと、

270円のアイスを４つ」

手前にアイスを並べて、計算。

お金はもちろん本物!!!（こども銀行とかでもいいんですけどね。）

これを何度も繰り返して、

お釣りまで計算するとできるようになりますよ。

この生徒さんは

１時間のセッション×３回で

できるようになりましたよ

（当時４年生でしたが、ここがクリアできてなくてお困りでした。）

算数の文章問題は

文章を読んでその行動をイメージできるかどうか？

これが、ポイントなんです。

なので、 

その行動をイメージできるまで

体験として

入れてあげるとできるようになってきます。