「不登校」「行き渋り」と「バウンダリー（自他境界）」

「不登校」「行き渋り」と「バウンダリー（自他境界）」について

子どもが学校に行かなくなる、行きたがらなくなると、

多くの親御さんがまず「自分」を責めます。

「自分の愛情が足りなかったんじゃないか」

「自分の育て方が悪かったんじゃないか」

そうやって、少しずつ自信がなくなっていきます。

そして、子どもが家にいる日々が続くと

「このままでいいんだろうか、いや良くないはず。でもどうしたら…」

「どこまで言っていいんだろう」

と、迷いがどんどん増えていきます。

この【迷い続ける状態】は、実は脳にとって大きな負担です。

判断し続けることはエネルギーを使うので、やがてそれが苛立ちに変わっていきます。

さらに、周りに相談すると

「エネルギーが貯まるまで待ってあげて」

「一番つらいのは本人だから」

と言われたり、

「甘やかしているからじゃない？」

「家が居心地よすぎるんじゃない？」

と言われたり。

どれも一理あるように聞こえるからこそ、

余計にわからなくなっていきます。

その間にも、保護者の方は本当によく動いています。

• 学校への相談
• スクールカウンセラーとの面談
• 教育相談
• 情報収集

それでも原因がはっきりしないまま時間が過ぎていく。

気づけば数年経っていて、

子どもが先に変化して、次のフェーズに進んでいく。

こういうご家庭、実は少なくありません。

ここで大事なのは、

「学校に行くかどうか」を考え続けても、解決にはつながりにくいということです。

本質は

• 親子関係の作り方
• 家庭での過ごし方（親も子も苦しくない形）
• 学校との関わり方

こういった「関係性の課題」です。

そして、その土台になるのが

【バウンダリー（自他境界）】です。

どう関わるかのルールがないまま関わろうとするから、苦しくなってしまう。

親と子、お互いの領域を分けた上で、

• じゃあどう関わるのか？
• 何をやりとりするのか？

を考えていく。

一方的ではなく、対等に。

思いやりを持ちながら、

お互いにとって無理のない、Win-Winの関係をつくっていくこと。

頭ではわかっていても、

「実際にどう関わればいいのか」はまた別の難しさがあります。

そして今回、

こうした「どう関わればいいのか」という部分を、体系的にまとめて1冊の本にしました。

これまで約20年、不登校の子どもたちとその親御さんに関わる中で、

少しずつ言語化してきた内容です。

「不登校・行き渋り…タイプ別でわかる『学校に行きたくない』と言われたときの親のかかわり方」

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2026年4月23日発売（Amazonでは4月24日）予約もできます！

出版にあわせて、いくつか企画も予定しています。

出版記念講座

【リアル開催】

1. 5月4日 大阪中央公会堂（定員20名・参加費3000円）
   14:00〜 講座
   15:00〜 相談・座談会　【出版記念講座】大阪会場申し込みフォーム
2. 5月5日 東京 神田（定員20名）
   10:00〜 講座
   11:00〜 相談・座談会　【出版記念講座】東京会場申し込みフォーム

【オンライン開催】（各回定員80名・無料）※講座のみ（相談・座談会なし）

4月26日 （日）10:00〜11:00　4/26(日)申し込みフォーム

5月11日 （月）10:00〜11:00　5/11 (月)申し込みフォーム

初めて受講される方は、まず受講生登録をしていただいてからお申し込みください。

たくさんの方にお目にかかれるのを、楽しみにしています。

日本では不登校の自動・生徒が非常に増えております。
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